столкновение между субъектами учебно-воспитательного процесса называется

   И.Г. Липатникова, доктор педагогических наук, профессор, зав. кафедрой методики преподавания математики УрГПУ (Екатеринбург);

   Рецензенты:

   В учебнике, на основе анализа сущности технологического подхода в образовании, его основной цели - достижении современного качества образования выпускника образовательного учреждения на этапе его модернизации - изложены современные подходы к решению традиционной проблемы совершенствования дидактической системы профессионального учебного заведения.

   В.Е. Гусева, О.Б. Епишева, В.М. Монахов, Д.Ю. Трушников. Педагогические технологии в профессиональном учебном заведении: Учебник. / Под общ. ред. д-ра пед. наук, профессора О.Б. Епишевой. Тюмень: Изд-во ТюмГНГУ, 2009. - 260 с.

   ББК 74.586.221

   Печатается по решению редакционно-издательского совета Тюменского государственного нефтегазового университета

вопросы теории и практики

В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Е.Е. Гусева, О.Б. Епишева, В.М. Монахов, Д.Ю. Трушников

Кафедра теории и методики профессионального образования

Институт гуманитарных наук

ГОУ ВПО "Тюменский государственный нефтегазовый университет"

Министерство образования и науки РФ

Федеральное агентство по образованию

Аннотация:В учебнике, на основе анализа сущности технологического подхода в образовании, его основной цели - достижении современного качества образования выпускника образовательного учреждения на этапе его модернизации - изложены современные подходы к решению традиционной проблемы совершенствования дидактической системы профессионального учебного заведения.

Обновлено: 15/07/2010. 703k.

(466360den@mail.ru)

Педагогические технологии в профессиональном учебном заведении

Lib.ru/Современная литература: Трушников Денис Юрьевич и др.. Педагогические технологии в профессиональном учебном заведении